幼儿园期间就应该能发现的问题，家长没有重视，到了学龄阶段才不得不接受，但是有打心里觉得老师有问题区别对待自己的孩子。你说你自己都不重视，怎么要求老师上心？
感统失调指的是大脑功能失调的一种，也可称为学习能力障碍，在1972年被提出，简而言之就是孩子的感统不能及时整合信息，汇总做出反应，出现了大脑和身体不能协调发展的情况。但是感统失调并不是真正意义上的疾病，在12岁之前通过训练是完全有机会恢复正常的，12岁定型后就无法改变了。
感统失调造成原因
- 1. 生理原因：胎位不正、早产或剖腹产、怀孕期间不正确的吃药和打针对幼儿造成的平衡感不足、压迫感不足，到最后变成了感统失调；
- 2. 人为原因：孩子活动范围变窄，家长保护过度、成长过程中限制过多，压力过大都有可能导致感统失调。
患上感统失调的孩子往往会出现触觉问题、前庭感觉功能问题、感觉功能问题。极其没有安全感、害怕接触他人、多动、存在感官不协调的情况；学习方面顺序性和时间意识差等。常常出现不合群、孤僻的情况，容易受到周围人的孤立、排斥。
感统失调治疗方法
爬行
对于七八个月大的宝宝可以采用爬行这种方法进行训练，通过抬头等方式训练前庭，能够提高孩子的手眼协调、视听能力。
唤醒触觉
对于陌生环境过分抵触的孩子可以采用小面积接触皮肤等简单方式来逐渐放松宝宝对周围环境的紧张感，让其逐渐放松，慢慢接受陌生环境。
我一个朋友，她儿子就是坐不住，爱打闹，多动症的感觉，我儿子跟她儿子同一个幼儿园同一个班，老是被他欺负，我儿子就说不想跟他说，说他爱打人，我就说你不喜欢他就不跟他玩，要是他打你你要告诉老师告诉妈妈。现在四年级了，经常被家长老师投诉，经常要陪读，因为他儿子有暴力倾向，爱打架，而且打人很狠。我朋友也没重视，总觉得是对方有问题她儿子才打他，总觉得老师是在针对她儿子，我们说了很多次让她带孩子去看心理医生，人家不当一回事，去找大师解惑。
我们二年级时，数学老师喊我们去医院检查脑壳，我果断给她转了学校，那时只能找关系去私立，我没有跟新老师交流，我就想看看孩子是不是有问题，一个月后，老师主动找我，数学老师觉得她思维没问题，就是计算能力差，每天单独给她安排计算作业，到四年级时候，数学考一百分，语文老师说她语言特棒，在班上数一数二，写作能力很强，但是书写很糟糕，甚至嘴上说的很好，写出来有是另一回事，因为我们没有提前叫她识字，很多字不会写。班主任说她做事积极，最后的毕业晚会，舞蹈服装头饰那些，全是她编排组织的。转学真的完全超出了逾期，之前一二年级在公立校，到数二三名，转学后全区调研考试和本校直升奖学金考试，都排在了年纪第一。有时候不能让孩子独立去面对，大人要想办法，我们数学确实思维不好，又没有超前学习，但绝不是脑壳有问题，自己孩子有长处也有短处，家长要自己心中有数。
我们班也有一个孩子，其实我还是蛮喜欢他的，大眼睛胡灵胡灵的。就是天天惹不清的事。坐哪里扰得哪哩乱，上课不提醒从来不拿书，读书不张嘴，作业不看着一个字都不写，打这个摸哪个，前后左右乱告状，没办法，只能安排坐到最后去，看见都胃疼。下课追逐打闹，大错不犯，小错不断，因为他班级纪律红旗从没有得过。没办法，下课了也要把他拎到办公室，不敢让他出去，出去就惹事。
我儿子也如此，你都上初中了。我的才三年级，也是没人愿意跟他坐，老师也不喜欢叫我们转学或休学，也是被安排坐最后一排一个学期，在我的要求下才得坐前面，也还是一个坐。我儿子也是爱动手，可他是很想跟同学玩只是一兴奋就动手，他也跟我说不想去学校因为没人跟他玩。在学校什么都学不到，老师不重视不会问他的作业，所以都是我自己教。慢慢的陪他纠正他
我儿子班里也有一个这样的学生，班里所有同学都认真听老师讲课，但他总是捣乱，上窜下跳，顶撞老师，把学习的气氛搞坏，导致同学们都无法安心学习，我儿子回家说所有同学心里都很讨厌他，他要是哪天不来上学，老师和同学们都很开心。建议你尽快带孩子去大医院看看，这对他自己最重要。
我觉得首先你应该摆正心态，孩子是自己的，老师要对整个班级负责。不可能，就只照顾你家孩子。其次，你对老师有抵触情绪，你不信任老师，你把这种情绪已经传染给孩子，所以孩子才会惧怕学校。第三，孩子有没有这种病，不是某个教授看一次就定性，如果你真的想孩子好起来，就需要付出爱，耐心，和金钱，而不是光想着转学。转学就是逃避现实。
孩子的问题不小，但感觉根本在妈妈身上，看下面评论妈妈的回复基本都在顾左右而言他，依此判断妈妈做事不太容易专心，教育孩子方面出现问题不奇怪，妈妈需要训练自己的专注力和系统思维能力，可以有效陪伴孩子找到自信
这样不守纪律学生，现实中太多了，老师讲课他说话，上课连课本都不拿，老师提问他不会，批评他不听！上课睡觉，老师喊醒他骂骂咧咧的！家庭作业整天不写，家长也不管
我不认为老师有什么问题。发现孩子手欠的时候家长不管，现在问题严重了老师就认为你不负责任也很正常。孩子在学校面临的窘境，家长是头疼，想不出办法解决，可你都整不明白那孩子要怎么办？为什么不转班？转不了班就转学啊，怎么可以放任他跟周围的环境敌对？你这就是不负责任。
作为一个普通家长，孩子幼儿园一个娃感统失调，一到三年级一个娃也是，三到四年级又转学来一个。无一例外都是男孩，无一例外都是家长不重视。你可能无法了解同班其他正常孩子的痛苦，无法了解老师的痛苦。比如跟同学交流用拳头，比如上课时间全班看他表演，发出怪叫，甚至表演在地上爬行，只要一上课他就开始表演，就是一个样，所有人不能听课，只能看他表演，除了体育课，所有课都不能上，考试分数完全看心情，等等等等！真心建议休学看病，身心健康比什么都重要。
