你如果想要知道你的孩子适合在什么环境下成长，那么需要先了解你孩子自闭症的特征和问题，根据你的描述，你的孩子的自闭主要是出现在人际交往上。

让孩子多去参加些孩子们的多人运动

这种自闭最明显的症状就是：人际关系的疏离和冷漠。不愿意与别人交流，不光是跟陌生人难以建立起良好的关系，严重的话可能跟家人的互动也存在极大的问题。

你需要根据个人经验，耐心地交流、愿意去倾听孩子的话、尽力去理解，之后跟孩子建立起亲近的关系后，给孩子灌输一些人际规则知识。

对你你孩子的这种情况，建议你将你孩子放在一个友好、耐心、主动的社交环境里，在这个环境里，大家能够包容他的错误行为，能够主动去理解他、跟他交流、听他说话。一定不要让孩子处于对人际要求高，会批评他的环境里。否则会让孩子越来越自闭。

需要注意的是，自闭症儿童学习非常刻板，不会举一反三。在这个环境中教过的东西，在另一个环境里还会犯错。所以对待比较自闭的孩子来说一定要有耐心。

你的孩子可能是得了自闭症，但你知道你还在是因为什么原因变成现在这种情况的吗？研究表明孩子得自闭症一般是有这几种原因！：

一、遗传的因素，一般这类精神疾病的发生很容易受遗传因素的影响。调查结果显示，如果一个宝宝的家长性格压抑。那么他们的宝宝患自闭症的可能性会比一般的宝宝高得多。

二、环境因素，如果在宝宝的婴幼时期，做家长的不能给予他们很好的陪伴，让他们整天在一种过于冷淡的环境中长大，没有给他们创造和外界人沟通的机会。这样的宝宝极有可能会患上自闭症。

三、器质性因素，如果宝宝的大脑发育不健全，或在生长发育阶段受到重创导致器质性病变，使其产生智力情感缺陷，也会导致自闭症。

孩子的所处的环境可能对孩子的自闭症会有一定的治疗效果，但是我建议你要先搞清楚孩子是什么原因导致他自闭的，然后跟根据具体的原因找出相对的解决办法。

你好，孩子如果有毛病那就必须先从父母身上找找原因。如果孩子的父母是外向的人，那么不经意见你就塑造你的孩子也是外向的。但人格是天生的，你无意识的做法可能会导致孩子可能会压抑他自己的某个心态或心理功能，如思维，感情，直觉，感觉。到了一定时候，被压抑的就会彻底反扑报复。一般你说的孤僻症是内向倾向的人存在的。但对孩子的具体问题还要详细的具体分析。

自闭可能和环境有关，可以多去些户外运动改善改善

最后，最主要的就是，对于儿童的心理分析，是十分十分复杂和重要的，千万要慎重再慎重。要不是资深的医生就千万要谨慎，对孩子的成长，这很重要。

最后建议你一定要将你的孩子安放在一个会包容你孩子、理解你孩子、亲近你孩子的环境中，因为自闭症儿童的心灵都是很脆弱的，是接受不了别人的批评与指责的。

你好，你的孩子可能是患上了儿童自闭症，这是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6-9：1。其主要症状为：

1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间缺乏安全依恋关系等。

2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或语言缺乏交流性质。

3.重复刻板行为。

4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力较好，尤其是在机械记忆方面。

5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。

6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

儿童自闭症的详细表现为：

(1)孤独离群，不会与人建立正常的联系。即是缺乏与人交往另外他们的目光不注视对方甚至回避对方的目光，平时活动时目光也游移不定，看人时常眯着眼，斜视或余光等，很少正视也很少表现微笑，也从不会和人打招呼。

(2)言语障碍十分突出。会说会用的词汇有限，有的会说话，但声音很小，很低或自言自语重复一些单调的话，“你”、“我”、“他”等代名词有混淆的现象。

(3)兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。

(4)大多智力发育落后及不均衡。多数智力发育比同龄儿迟钝，少数患儿智力正常或接近正常。