为什么孩子在家与在幼儿园判若两人?
孩子现在已经3岁多了已经去幼儿园上学了,在学校的时候老师都说孩子的表现非常好,能够自己吃饭,午休的时候也会暗示睡觉,能和小朋友们非常友好的相处,但是一回到家就完全变了样,就有变回了那个任性耍赖,胡搅蛮缠的孩子,孩子在幼儿园和在家的状态真的是判若两人,不少家长都想问问为什么孩子在家与在幼儿园差别会这么大呢?
孩子现在已经3岁多了已经去幼儿园上学了,在学校的时候老师都说孩子的表现非常好,能够自己吃饭,午休的时候也会暗示睡觉,能和小朋友们非常友好的相处,但是一回到家就完全变了样,就有变回了那个任性耍赖,胡搅蛮缠的孩子,孩子在幼儿园和在家的状态真的是判若两人,不少家长都想问问为什么孩子在家与在幼儿园差别会这么大呢?
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田律
最后编辑于2022-12-20 22:22
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杨桦
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在孩子成长过程中,家长总要面对各种各样的情况,对待孩子的教育问题,更是看得非常重要。有些家长发现,当孩子进入学校以后,他们的行为会有一定的改变,并不是说孩子变得更好或更坏,而是在家庭和学校里表现差异特别大。

1、环境不同

在家里,孩子面对的都是熟悉的人和环境,在这个让他完全放心的环境中,他可以表现很放松,完完全全做自己,可学校就不一样,老师和同学都不是自己最亲的人,孩子会有一定的防备心,不会把自己最真实的一面表现出来。而且在学校,孩子要处理社交,学习,生活习惯上的各种难题,有时会开心,有时会失落,甚至会焦虑,所以他们只能用自己的方式来保护自己,因此就会表现得跟家里不一样的状态。

2、规矩问题

幼儿园有一套系统固定的规章制度,而且这些规章制度都带有强制性,任何人都不允许例外,幼儿在长期遵守的过程中,心理上形成了定势,从而转化成一种习惯行为。而在家里,孩子是家里的小宝贝,家里没有家规的约束,孩子就是变得比较任性甚至是难以控制。

每个人在不同的环境下都会有不一样的表现,幼儿园是孩子第一个独立走向社交的地方,他们会有无助、紧张、焦虑的时候,我们需要给予他们更多的支持和鼓励,不要以为这是每个人必经的阶段,就可以无视孩子的情况,我们引导好孩子去适应,让他掌握更好的应变能力。

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2021-09-28
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