15岁重度智力障碍的康复训练方法主要分为了四个方面，分别是动作训练、认知能力培养、语言交流能力锻炼和独立生活能力培养，从最基础的日常生活和基本交际开始着手，逐步提高智障患儿的生活能力，并且智障患儿要早早的进行康复训练培训，时间越早效果会越好。

重度智力障碍的康复训练方法

1. 1. 加强动作训练：动作训练包括抬头、翻身、坐、站、走等动作和平衡能力训练，训练患者手、脑的协调能力；
2. 2. 培养患者的认知能力：通过认知能力培养能够让智障儿童感知外界事物，同时还能够让其逐渐应付日常生活；
3. 3. 培养语言交流能力：可面对面地教患者进行口的开闭，舌的前后、左右、上下及吹口哨、鼓腮等运动，并进行口语交流，锻炼其日常交际能力；
4. 4. 培养患者的独立生活能力：包括吃饭、喝水、穿衣、大小便的能力训练，尤其是个人清洁的能力并且组织适当的集体活动，有利于患者智力的改善。

康复训练不仅可以减少患者的痛苦，还可以帮助患者恢复一定的生活能力，因此康复训练对于患者来说是很重要的。

之前有跟去智障患者福利院采访一次，发现智力障碍的患者的康复训练每个阶段都是不一样的，在一个方案进行了一段时间之后，就会有专人来进行详细的综合能力评定，然后根据评定结果，主要是为了准确把握儿童康复现状，然后调整并制定合适的治疗方案，同时还会对项目康复员进行专业康复技术指导，确保康训工作扎实有效开展。

因为之前有去做过志愿者，对于智力障碍患者的康复训练多少了解一些 ，重度智力障碍的康复训练主要是从运动、感知、认知、语言、生活自理和社会适应等六个方面开始进行的，需要用到的辅助器具跟我们所想的都不一样，都只是些普通的生活用品，剪刀、球类、积木、笔、瓶子等等，不是什么特别的东西，因为对于他们来说，掌握常人所具备的能力也是很困难的。